Это простое и увлекательное занятие порадует детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Его удобство и прелесть в том, что проходит оно прямо во время прогулки. Никаких специальных материалов покупать не надо. Ни хлопот, ни уборки – достаточно вернуть всё взятое у Природы обратно: положить на землю, на траву или под деревья.

Это занятие развивает воображение, мелкую моторику и речь, прививает любовь к Природе и даёт знания об урожае, разных плодах, овощах и зерновых.

Итак! Во время очередной осенней прогулки спросите у детей, что они знают про урожай: что это такое, когда его собирают, сколько это требует трудов и времени; какие бывают плоды, овощи, семена, злаки и травы. Попросите детей оглядеться вокруг и подумать, что из природных материалов можно использовать, чтобы собрать воображаемый урожай самим. Наверняка в ход пойдут:

• дикие ягоды – они похожи на яблочки;
• оранжевые листья – из них можно сделать «тыкву» и «морковку»;
• шишки – их можно разобрать на части и получить «картошку»;
• разные травинки – некоторые из них по виду напоминают зелень, а иные – колосья пшеницы.

Мы же на прогулке собрали вот такой урожай:

Здесь у нас и морковка, и капуста, и картошка, и спаржа (или сельдерей), и рожь, и парочка гранатов, и довольно много яблок и свёклы. И на это всё мы потратили 15 минут! Только вот в жизни так не бывает – чтобы собрать богатый урожай, нужно сильно потрудиться, и на это уходит несколько месяцев. Расскажите детям об этом. Пусть учатся ценить чужой труд и знают о том, сколько пота и времени требуется для того, чтобы мы могли вкусно и полезно питаться.

Если хотите, поделитесь с нами фотографиями ваших урожаев с прогулки: info@dobroeytro.online. Нам интересно!